منهاج دراسي
يتبع FGIS المنهج البريطاني. يوفر المنهج ثراءً ومجموعة واسعة من خبرات التعلم والمواد والاستراتيجيات التعليمية لاستيعاب مجموعة واسعة من الاختلافات الفردية للأطفال.
سماح بالدخول
تقدم FGIS القبول من رياض الأطفال إلى الصف الرابع. يبدأ العام الدراسي في سبتمبر من كل عام ويتبع التقويم المدرسي الذي حددته وزارة التعليم السعودية.
هيكل الرسوم
تم تصميم جدول الرسوم بعناية بحيث يسير الأداء الممتاز للمؤسسة وقدرة الوالدين على الدفع جنبًا إلى جنب.
تشمل المفاهيم التي تم تناولها في الفصل الدراسي
بالإضافة إلى محو الأمية التقليدية والرياضيات والدراسات الاجتماعية والعلوم ، في FGIS ، نهدف أيضًا إلى تطوير مهارات الأطفال الاجتماعية والعاطفية. لقد قمنا أيضًا بتضمين أساليب مستوحاة من مونتيسوري في مناهجنا لأننا ندرك أهمية اللعب وتنمية المهارات الحركية لمتعلمينا الصغار.
ما هو الجديد
كن قارئًا وقائدًا وحل المشكلات
أصول النطق الصحيح و التهجئة
نعتمد طرق حديثة لتعليم الطلاب الطريقة الصحيحة في النطق و التهجئة وذلك عن طريق تزويد الطلاب بمفردات شاملة و غنية و تعليم طريقة النطق الصحيح لها باستخدام ألعاب و فيديوهات تساعد الطالب في التهجئة و النطق الصحيح لأصوات الحروف و الكلمات عامة
تلاوة القرآن
في FGIS نعطي أهمية متساوية للدراسات واللغة والثقافة. تم تقديم جناح اللغة العربية والقرآن لتعليم الطلاب احترام دينهم ومساعدتهم على تعلم اللغة العربية التي ترتبط ارتباطًا وثيقًا بالثقافة.
الميزات والمرافق
تهدف FGIS إلى تقديم أفضل تعليم لطلابها ، من خلال مواكبة الاتجاهات الناشئة في التعليم. نهدف في FGIS إلى توفير:
- فصول دراسية واسعة
- استخدام تقنية السبورة الذكية في الفصول
- بروجيكتور خاص بكل فصل
- أماكن للعب داخلية و خارجية
- غرف النشاط باتباع برامج منتسوري للتعليم
- جميع المرافق مراقبة بأحدث الكاميرات الرقمية
برنامج رياض الأطفال | رياض الأطفال 1 - رياض الأطفال 3
تم التخطيط للبرنامج التعليمي لرياض الأطفال التابع لمدرسة FG الدولية لتلبية استعداد كل طفل للمدرسة أو مستوى نموه.
6 مجالات الاستعداد لرياض الأطفال
التطور الحركي : هذا يتعلق بالعضلات والتنسيق. يلعب النمو الحركي الدقيق والشامل للطفل دورًا كبيرًا في تجربة رياض الأطفال. يشمل التطوير الحركي الدقيق مهارات الكتابة والقص ومهارات المساعدة الذاتية. الجري ، والقفز ، والقفز ، والركض ، والرمي ، والالتقاط كلها مهارات حركية كبيرة وحيوية.
التمييز السمعي : نظرًا لأن أنماط الاتصال من نوع التحدث / الاستماع تُستخدم في التدريس أو إعطاء التوجيهات ، فمن المهم أن يتم تدريب الأطفال على الاستماع بشكل صحيح. تتكون التعليمات من مهارات الاستماع والقافية والتلاعب بالصوت. كما يتم تدريس معرفة اسم الحرف في وقت واحد مع برنامج القراءة.
التمييز البصري : قد يكون لدى الطفل بصر طبيعي ولكن قد يواجه صعوبة في فهم ما يراه. ستتناول العديد من الأنشطة تحديد أوجه التشابه والاختلاف بين الألوان والأشكال.
تطوير اللغة : التحدث بوضوح وإيجاز وطلاقة يرتبط ارتباطًا مباشرًا بالنجاح في التعلم. يحتاج الأطفال إلى التعبير عن أفكارهم واحتياجاتهم ومواقفهم. تحاول روضة الأطفال إعداد أنشطة اللعب للسماح للأطفال بلعب الأدوار وإضفاء الطابع الدرامي على المواقف من تجاربهم الخاصة. هذا يشجع على استخدام اللغة.
التطور المعرفي : يركز هذا المجال على قدرة الطفل على إظهار المعرفة وفهم اللغة ومفاهيم الأرقام. هذه هي خبرات التعلم الأساسية اللازمة لتطوير المهارات الأساسية في القراءة والرياضيات في رياض الأطفال.
نظرية الذكاءات المتعددة في الفصل : تشرح هذه النظرية بوضوح أن كل طفل يمتلك عدة أجزاء من الذكاء بدرجة أكبر أو أقل. نحن حريصون على تعزيز قدرة وإمكانيات الطفل في المجالات التالية:
- الذكاء المنطقي الرياضي
- ذكاء اللغويات
- الذكاء المكاني
- الذكاء الجسدي الحركي
- الاستخبارات الشخصية
- ذكاء شخصي